2月14日百度鸡巴，四川省种植厅发布《新冠肺炎疫情防控时期中小学种植教授组织与管制服务决议》。全文如下：

新冠肺炎疫情防控时期中小学种植教授组织与管制服务决议

一、统筹安排教授时辰

各地种植部门要负责评估推迟开学对春季学期教授步履的影响，征询制定延长开学时期的学生学习组织服务决议。因延长开学迟延的教授时辰，可通过调遣周末和暑期等模式补都。

从2月17日起至疫情灭亡，学生可平淡回校上课时期，各地各校要统筹筹商，作念好部署，证据当地本色，统筹各方力量，组织好延长开学时期的种植教授步履。

在此时期，有要求的所在除高中、初中毕业年事外，其他年事以在线种植为主，在线带领、在线答疑为辅，一律不得进行新课教授，不得提前披发新讲义或要求家长购买新讲义。

二、分类制定学习扩充决议

各地种植行政部门要相持畛域顺应原则，详细磋议当地本色及不同学校、不同学段、不同群体学生秉性，分类施策，因地制宜制定延长开学时期带领学生在家学习的扩充决议，作念到“一地一校一策、一班一案”。扩充决议要合乎本色，操作性强，对线上学习平台采取、资源提供、工夫保险、内容审核、培训带领、收尾监督等要建议要求，变成合理灵验的学习安排。

进行学习安排时，相持学校西宾通过线上带领匡助与学生居家自主学习相蚁合， 学校西宾要带领匡助学生采取安妥的学习资源，限时限量合理安排学习，杰出学案引颈，分班带领。 学生居家学习要将线上学习和线放学习有机蚁合。 要谨防疫情防控学问学习和详细训导拓展，谨防加强爱国见识种植、人命健康种植和大家安全种植，带领学生考研身体、开展课外阅读，养成阅读民风，提高自主学习智商。 详细训导拓展课程包括相貌健康指示、家国情愫种植、体育考研、书道闇练、艺术玩赏、家务办事，以及寓教于乐的电影和电视节目。

三、灵验谨防加多学生背负

各地要分别不同学段学生的本色情况和线上学习的秉性，相持从本色启航，科学安排。对小学低年事网上学习不作念硬性要求，由家长和学生自发采取，对其它学段学生作出限时限量的具体规则，学生每天阅读总时辰不低于1小时，积极插足“春日宅家阅读”步履。每天体育考研时辰不低于1小时。每天线上学习时辰不宜进步5课时，每课时西宾教诲时辰不宜进步20分钟。

要带领学生合理安排作息时辰，通过增大休息终结、作念视力保健操、强化体育考研等模式，保护学生视力，保险身心健康。不得要修业生每天上网打卡、上传学习视频，谨防再购置新的开荒而加多学生和家庭背负。

四、统筹使用在线学习资源

为带领匡助学生学习，种植厅在四川省种植资源大家服务平台(点击跳转)开通“停课束缚学数字种植资源专区”，免费提供“数字讲义”“课程资源”“学惯用具”“拓展学习”等多项在线资源服务。整合提供了分年事的周学案以及丰富万般、可供采取的优质教授资源、名师育东说念主励志故事共享、优秀教研员谈学习方法等拓展指示和学习内容。各地可参考四川省种植资源大家服务平台提供的学案安排建议表，带领各校列出具体到各班级的学习步履周课程表。

种植部于2月17日开通国度中小学汇聚云课堂(ykt.eduyun.cn)，免费供各地自主采取使用。 为惩办农村及辽阔繁重等无汇聚或网速慢地区学生学习资源问题，中国种植电视台4频说念将不竭推送关联课程和资源， 我省也将从四川省资源大家服务平台彩选优质课程和资源，不竭通过电信、移动、广电等IPTV数字电视平台进行推送。 各级种植部门和学校要统筹国度、省、市、县数字教授资源，自拍偷窥蚁合学校本色采取顺应腹地本校的数字教授资源，提供餍足学生需要的学习资源。 要统筹磋议腹地区在线教授平台选用，原则上合并学校不得使用多个平台，切实减弱西宾和学生选用背负。 对无法使用汇聚平台进行在线学习的所在和学校，不错诓骗移动互联网、数字电视、电话等式样开展家校同样、推送学习资源、进行指示答疑。

五、准确把抓学习缱绻

要相持“育东说念主为主，学科为辅，健康第一，阅读养成” ，通过带领学生在家学习，通顺考研，插足家务办事，养成有规则的学习生涯民风;带领学生充分诓骗疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，培养家国情愫;引导学生探究联系问题，进步科学修养;开展病毒防控种植，增强自我防护意志;开展相貌健康种植指示，保持身心健康，促进学生从危急中得到成长，促进德智体好意思劳全面发展。

六、全力作念勤学生学习服务管制

各市(州)、县(市、区)种植行政部门要建造疫情防控时期学生学习种植专项服务小组，整合行政、教科研、电教等部门力量协同鼓动。要制定学生居家学习组织服务指南。有要求的所在可组织西宾线上制作有针对性的优质视频资源。各中小学校是扩充疫情防控时期学生学习组织管制的职责主体，要加强校内师资、资源、学习安排的统筹，证据学生学习需求采取和推选学习资源，带领学生开展防控时期的居家学习，确保“停课束缚学”服务科学灵验扩充。西宾要增强诓骗信息工夫对学生学习进行带领的意志和智商，班主任要通过组建班级学习带领群，借助灵验的汇聚信息用具安排带领勤学生的学习和生涯，任课西宾应当息争班主任带领好本班学生的相应学习，作念好联系服务。

各地各校要突出关注留守儿童、随迁子女、贫瘠家庭子女等尽头东说念主群的在线学习帮扶落实服务，建造尽头东说念主群东说念主员清单，一一阐明。 要关爱关爱在省定点收治病院奏凯参与救治新冠肺炎患者的一线医务服务者、救济湖北医疗队整体东说念主员的子女的在线学习，全力保险他们采纳在线种植，切实为一线医务服务者惩办黄雀伺蝉。

各市(州)、县(市、区)要统筹工夫服务保险力量，提供全程工夫服务保险，证据当地汇聚情况、服务智商、学生散布等提前作念好分析预判，事先根除风险，作念好充分准备; 作念好汇聚运行分析检测，开通反馈渠说念，确保发现问题实时惩办。 开展线上种植、推送汇聚资源不得向学生家长收取任何用度。

七、杰出防疫种植和相貌指示

各地各校要负责开展疫情防控种植和相貌指示 ，引导学生了解疫情防控时事、科学防控关联要求，引导学生科学玩忽疫情，保持相貌健康。要引导家长关注孩子在相配时期可能出现的错愕、懦弱等应激响应，准确相识孩子的相貌行径发扬，奉陪、交流，宝贵孩子的身心健康，与孩子沿路安排丰富的居家生涯内容，使疫情防控成为促进孩子成长的伏击机会。要积极作念好准备，在疫情罢了学立异式开学后，诓骗开学第一课蚁集开展疫情防控、家国情愫和相貌健康蚁集指示，使学生摒除疫情和推迟开学带来的相貌影响，以雅致和缓心态运转新学期的学习生涯。